八三看书

手机浏览器扫描二维码访问

第二百二十六章 匠之大者为天下（第1页）

“当初为什么要在佛山招兵？就是为我们青田公司在佛山扎下根基，早前不都说了吗？从那些佛山兵的亲族里选工匠，他们至少比其他人可靠。”

召集起了佛山制造局的干员们，李肆开始训人。在座的除了米德正，其他都是关米二人的弟子，听着李肆这个女婿教育丈人，低着头想笑又不敢笑。

“四哥儿，这些东西，可是你指点着大家，费了好几年功夫琢磨出来的。虽然不指望进来的人能跟咱们老凤田村，甚至李庄人那般齐心，可怎么也得把弟子礼行全了，保定他不会叛师反门才行！”

关凤生情绪很大，拍着一部厚厚的书顶着嘴，那书的封皮上写着《钢铁辨要》四个字。

这本书确实是李肆指点，钢铁所的工匠们花了两三年功夫整理出来的，关凤生出了大力，他自是舍不得随意外传。

这书很基础，就是讲解各种生熟铁和粗钢的区分、特点、用途，讲解如何冶炼的《钢铁秘要》正在撰写中。

主题虽然基础，可内容却是划时代的，即便这时候的老外都要乍舌。这书的最大价值，是确立了区分钢铁类别的姓能计量标准，就如同后世的hy-80、hy-100特种钢的划分一般。

从白口生铁、灰口生铁、熟铁到炉钢、堕子钢，数十种钢铁，每种都附有炉窑特征、显微镜下的剖面构造图样、质量密度、抗压承载、抗拉负荷、耐腐蚀度和耐磨度等等数据。同时还讲解了每种钢铁的姓能特点、加工特点，适合的应用范围。

李肆对钢铁工业的了解，也就仅止于小说级别，这些东西也非他亲手而为，甚至跟后世的钢铁工业标准差得老鼻子远，但他深知，不管是什么标准，总得先有标准，以实际需求为标准来粗略度量，至少能将近现代钢铁工业的底层骨架搭起来。

在这个时代的铁工，要学会辨认钢铁，比如最简单的冶铁工，至少得有好几年的经验，才能对出炉的生铁是否可用心里有数，如果有这书在手，对照实际生产过程，个把月就能出徒。而制铁工也要打好几年铁，才能拥有短时间内分辨材质的能力，有了这书在手，检验材质的环节就便利得太多，虽然内容只是入门，却是建基的绝世秘笈。

佛山制造局的生产流程，大多都是水力机械，为此铁塘建有好几处水堤，专门驱动水车。可这不意味着完全的机械化，从备料到加工，诸多环节还是得靠工匠自己的判断。比如说最简单的枪管制造，虽然有水锤若干锻的标准，但产品是否达标，还得靠经验判断，否则难以保证成品率，制造局监事米德正负责的就是这一类工作。

有了《钢铁辨要》这本书，乃至相关的一系列基础知识，才能保证制造局的工匠有起码的职业学识。

正因为这本书的内容太宝贵，关凤生才舍不得大规模传播，他不仅亲自挑选每一个工匠，还要查对方祖宗三代，丢一些小活考较人家心姓，原本计划两个月招募三百名工匠，他以收徒的方式折腾，到现在才收了三十多个“徒弟”。之前也有人提醒说进度太慢，可他是李肆的丈人，又是青田公司司董，元老级人物，被他训了一番后，再没人敢多嘴。

结果就变成现在这样，关凤生被李肆训斥。

“关叔，这不是收徒弟，如果不是现在局势还没完全明朗，我都想把这本书刊印出来，广发天下。”

李肆这话出口，不仅关凤生一把将书抱回了怀里，其他人也都是两眼圆瞪，他们这总司，头壳坏掉了？

“这只是基础的东西，就跟字典和本草书一般，懂的人越多，工匠越好找，咱们的钢铁产业也才越兴旺。”

李肆的解释很简单，大家都没怎么明白，可说到本草，神农尝百草的传说在众人脑子里浮现，又觉得确实是这个道理，但是……“咱们跟朝廷终究不是一个路数，不管是现在，还是以后，总要大干的。这书传出去，被朝廷拿来用了，难不成还是好事？”

很早以前，关凤生还是一听官府就心惊肉跳的主，可现在已经大不一样，不仅有李肆在给大家不断展示力量，他自己所拥有的学识技能，也推着他的心气，跨上了睨视“落后社会”的阶层，对清廷的忌惮早已浅了。

正因为如此，他才不想让自己所掌握的力量，被清廷也拿去用了。

“这个，基本是没可能的，朝廷封禁还来不及，呵呵……”

这点李肆很有信心，没被逼到墙角，满清不可能转变思维，只能朝着越来越僵化的方向演进。对这种迥然于传统的工业思维，他们可是避之不及。

当然，这时候的满清，实用主义还是有一定空间。康熙老儿很了解科技的力量，真觉得危险了，也保不定来搞个洋务运动，指望以器对器扳回局势。可这终究是损其统治根基的事，李肆前世的满清，洋务运动的后果是西学的涌入，思想的开放，民智的启发，满清最终覆灭，洋务运动可说是一个重要的节点，康熙以愚化汉人为己任，这一点不可能看不到。

话又说回来，就算清廷要干这事了，那也是被逼得无奈了，到那时，他也该站稳了脚跟，可没什么好怕的。

所以李肆不担心，这类知识散播出去，在广东之外，绝对属于清廷查禁的对象，很简单，钢铁属于朝廷管制要物，怎么能让人随便就懂了钢铁呢？

“关叔，你想啊，咱们匠人如果能跳开师徒的圈子，就跟教书先生一样，把各类学问播传天下，那就等于是开宗立派嘛。徒弟，不一样非要手把手才能教出来。如果写书讲课就能教出弟子，那不等于满天下都是弟子吗？”

李肆描述着关凤生米德正等人浮想翩翩的场景。