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第2章 追寻曾经的故人（第1页）

在田中思索着如何充实离放假还剩下的一个月时光时，石田和硝子也在追寻着曾经的故人，试图解开心中的结。

他们选择在周末行动，因为只有这个时候，他们才能找到一大段完整的空闲时间，去完成他们认为重要的事情。平日的校园生活，对她们来说，是一连串必须遵守的规则和期望，她们还是学生，不能像田中那样任性地请假或逃课。

石田深知，自己在学校的处境并不乐观。若再做出什么出格或特立独行的事情，不仅会有流言蜚语，还可能将过往的污点重新翻出，成为同学们反复讨论的话题。

虽然石田对这些并不在乎，但他不能忽视那些在乎的人——尤其是他的母亲。他不想因为学校的传闻而让母亲被请到学校，那会让她很难堪。石田不想每次都让母亲为自己担忧，他已经成年，应该学会承担。

因此，石田在学校里表现得很安分守己，但他的内心世界却与外界隔绝。

他不愿看别人的脸，不愿听其他人的声音，这种自我封闭的态度让他显得与众不同。这或许是儿时被霸凌留下的深刻烙印，因为自己曾霸凌别人，最终也遭受了霸凌。这样的经历，说出来也难以赢得同情。

如今的石田，或许已经有些自闭症状。长期的孤独生活，让他变得面无表情，对许多事物都采取了一种淡然处之的态度。在他的视野中，别人的脸仿佛被大大的红色叉叉覆盖，模糊不清，除了硝子。硝子，那个他唯一能看清，也唯一愿意看清的人。

硝子的生活也同样受限。除了上课，她还要参加口语课，努力练习，希望有一天能亲口表达她的感激之情。她的周末，是唯一能出门远行的时刻。

在这样的时间框架内，石田和硝子开始了他们的寻找之旅。

他们遇见了许多曾经的故人，每个人都有自己的故事，每段对话都可能揭开一个尘封的秘密。他们碰见了佐原美代子，一个曾经对硝子很友善的女孩。时间的流逝让她变得更加美丽，但她的性格依旧，和记忆中的模样相差无几。

佐原和硝子的重逢，出乎意料地充满了温情。两人的对话流畅自然，仿佛时间从未将她们分开。石田惊讶地发现，佐原竟然精通手语，这让他感到意外，但回想起音乐老师教授手语的日子，田中和佐原的积极参与让这一切又显得合情合理。